viernes, 9 de diciembre de 2016

ACTIVIDADES BLOQUE III 2016-2017
PRIMER AÑO.
Bloque III. Transformación de materiales y energía.
Propósitos
1. Distinguir el origen, la diversidad y las posibles transformaciones de los materiales según la finalidad.
2. Clasificar los materiales de acuerdo con sus características y su función en diversos procesos técnicos.
Aprendizajes esperados
• Identifican los materiales de acuerdo con su origen y aplicación en los procesos técnicos.
• Distinguen la función de los materiales y la energía en los procesos técnicos.
Tema 3. Transformación de materiales y energía.
Tema 3.1. Materiales
Subtema. Origen, características y clasificación de los materiales.
Comprensión lectora y razonamiento matemático y lógico matemático.
12 AL 16 DIC 2016.
ACTIVIDAD 1.
Investiga los siguientes conceptos y con la información obtenida realiza una presentación en PowerPoint:
¿Que son los materiales naturales y sintéticos?
Las propiedades físicas y químicas de los materiales.
Las propiedades técnicas de los materiales.
¿Que son los Insumos?
De una herramienta, identificar los materiales con que  están fabricadas y su importancia según la función que cumplen.
FECHA DE ENTREGA: 12 AL 16 DE DICIEMBRE 2016.
ACTIVIDAD 2.
Elaborar un informe en Word sobre el proceso de fabricación del papel de diferentes clases y su uso en los procesos técnicos del diseño arquitectónico.
Realizar un muestrario de los diferentes tipos de papel empleados en la elaboración de planos.
FECHA DE ENTREGA: 02 AL 05 DE ENERO 2016.
ACTIVIDAD 3.
Práctico 2: Realiza diferentes dibujos a escala y en diferente tipo de papel. Llevar a clase: instrumentos de trazo y diferentes tipos de papel: albanéne, cebolla, bond. Todos tamaño carta,
EN SALÓN 09 AL 13 DE ENERO 2017.
ACTIVIDAD 4.
¿Qué son las cimentaciones superficiales?
¿Qué son las cimentaciones profundas?
Ilustrar los materiales empleados en:
Las cimentaciones superficiales y profundas.
La construcción de muros.
Los acabados en la construcción.
Con la información obtenida realizar una presentación en PowerPoint.
Práctico 1. Trazar las tipos de cimentaciones, un muro y piso de loseta. Llevar: instrumentos de trazo, hojas isométricas. 
FECHA DE ENTREGA 16 AL 20 DE ENERO 2017.
Subtema. Uso, procesamiento y aplicaciones de los materiales naturales y sintéticos.
Subtema. Previsión del impacto ambiental derivado de la extracción, uso y procesamiento de los materiales.
ACTIVIDAD 5.
Investigar los siguientes conceptos:
¿A qué llamamos Desecho?
¿Qué es el impacto ambiental?
Elaborar un diagrama sobre los insumos usados y los residuos que generan la industria de la construcción.
Presentar esta información en un PowerPoint en el que se incluya la aplicación de las tres erres (reducción, reuso y reciclaje) en las prácticas y la importancia de la participación social en la toma de decisiones sobre el manejo de los residuos.
FECHA DE REALIZACIÓN: 23 AL 26 DE ENERO 2017.
Tema 3.2. Energía
Subtema. Fuentes y tipos de energía y su trasformación.
ACTIVIDAD 6.
Investiga los siguientes conceptos y con la información obtenida realiza una presentación en PowerPoint:
¿Cuáles son las fuentes de energía?
¿Cuáles son los tipos de energía?
¿Cómo se lleva a cabo la transformación de energía?
Subtema. Funciones de la energía en los procesos técnicos y su transformación.
ACTIVIDAD 7.
Realizar un cuadro sinóptico con los tipos de energía utilizados en las actividades del hogar.
Investigar sobre fuentes alternativas para la generación de energía y realizar un análisis comparativo respecto de su eficiencia. Se sugieren las energías solar y eólica. Presentar un informe escrito con los resultados.
Reproducir un muro a pequeña escala. Analizar en la práctica la función de cada material empleado.
FECHA DE ENTREGA: 30 ENE AL 03 DE FEBRERO 2017.
EVALUACIÓN: TENTATIVAMENTE 30 ENE AL 03 DE FEBRERO 2017.
  
SEGUNDO GRADO.
Bloque III. La técnica y sus implicaciones en la naturaleza.
Propósito.
Reconocer los impactos de los sistemas técnicos en la naturaleza.
Aprendizajes esperados.
Identifican las posibles modificaciones en el entorno causadas por la operación de los sistemas técnicos.
Aplican el principio precautorio en sus propuestas de solución a problemas técnicos, para prever posibles modificaciones no deseadas en la naturaleza.
TEMA 3. La técnica y sus implicaciones en la naturaleza
Subtema. Las implicaciones locales, regionales y globales en la naturaleza debido a la operación de sistemas técnicos.
Comprensión lectora y razonamiento matemático y lógico matemático.
12 AL 16 DIC 2016.
ACTIVIDAD 1.
Investiga los siguientes conceptos y con la información obtenida realiza una presentación en PowerPoint:
¿Que son los recursos naturales y cómo se dividen?
A qué se le llama desecho.
¿Qué es el impacto ambiental tipos y sus consecuencias?
FECHA DE ENTREGA: 12 AL 16 DE DICIEMBRE 2016.
ACTIVIDAD 2.
Investiga los siguientes conceptos:
¿Qué es la contaminación?
Tipos de contaminación y sus consecuencias.
¿Qué es un sistema técnico?
¿Cuáles son los impactos ambientales que genera la industria de la construcción (deforestación, contaminación, hacinamiento)?
Buscar noticias periodísticas relacionadas con el crecimiento urbano y sus efectos en la naturaleza y la sociedad. Elaborar, con la información obtenida una presentación en PowerPoint.
FECHA DE ENTREGA: 02 AL 05 DE ENERO 2017.
ACTIVIDAD 3.
Elaborar un collage sobre el impacto en el ambiente natural y social de los procesos del diseño arquitectónico (generación y acumulación de desechos, uso de materiales no degradables y utilización de la energía y de los recursos naturales en los espacios habitacionales, entre otros).
Elaborar el mapa de la distribución de las construcciones arquitectónicas en la comunidad. Estudiar el impacto que pudiera generar en la naturaleza y en la sociedad. Exponer en equipos se 6 integrantes.
FECHA DE ENTREGA: 09 AL 13 DE ENERO 2017.
Subtema. Las alteraciones producidas en los ecosistemas debido a la operación de los sistemas técnicos.
ACTIVIDAD 4.
Investiga los siguientes conceptos y elaborar un reporte en Word:
¿Que son los niveles de alteración en los ecosistemas?
¿Qué es la industria de la extracción y sus repercusiones en la naturaleza?
¿Qué es la industria de la transformación y sus repercusiones en la naturaleza?
FECHA DE ENTREGA: 16 AL 20 DE ENERO 2017.
ACTIVIDAD 5.
Realizar una presentación en PowerPoint sobre  las diferentes formas en que la industria de la construcción afecta la naturaleza, debido a la operación de diversos sistemas técnicos; por ejemplo, por los tipos de material utilizado en su construcción, la durabilidad y eficiencia de la construcción, y el coste energético para su mantenimiento, entre otros. (Por equipo).
FECHA DE ENTREGA: 23 AL 26 DE ENERO 2017.
Subtema. El papel de la técnica en la conservación y el cuidado de la naturaleza.
ACTIVIDAD 6.
Investiga los siguientes conceptos:
Principio precautorio.
¿Qué es la Preservación?
¿Qué es la Conservación?
Los pasos para realizar un análisis sistémico. (Ver en YouTube como hacer un análisis sistémico.)
Realizar el análisis sistémico de una casa habitación. Identificar cuáles son los efectos de la energía utilizada, los recursos empleados (agua, recursos naturales para la alimentación), desechos generados (basura, contaminación) y la energía eléctrica utilizada en las instalaciones.
Investigar cuál es la vida útil de una casa, así como su impacto ambiental debido al tipo de construcción.
FECHA DE ENTREGA: 23 AL 26 DE ENERO 2017.
Subtema. La técnica, la sociedad del riesgo y el principio precautorio.
ACTIVIDAD 7.
En un croquis de un edificio público (oficinas o escuelas) señalar gráficamente los espacios de seguridad, así como su importancia para la seguridad de las personas.
Listar e ilustrar los elementos que deben considerarse para enfrentar situaciones imprevistas en diversos espacios arquitectónicos: recámara, baño, cocina y estacionamiento.
¿Qué es riesgo?
¿Qué son las situaciones imprevistas?
Salud y seguridad.
PROYECTO: Construir el prototipo de una escalera a escala 1:75.
FECHA DE ENTREGA: 30 ENE AL 03 DE FEBRERO 2017.  
EVALUACIÓN: TENTATIVAMENTE, 30 ENE AL 03 DE FEBRERO 2017.  

TERCER AÑO.
Bloque III. Innovación técnica y desarrollo sustentable.
Propósitos
1. Tomar decisiones para emplear de manera eficiente materiales y energía en los procesos técnicos, con el fin de prever riesgos en la sociedad y la naturaleza.
2. Proponer alternativas a problemas técnicos para aminorar los riesgos en su comunidad de acuerdo con criterios del desarrollo sustentable.
Aprendizajes esperados
• Distinguen las tendencias en los desarrollos técnicos de innovación y las reproducen para solucionar problemas técnicos.
• Aplican las normas ambientales en sus propuestas de innovación con el fin de evitar efectos negativos en la sociedad y en la naturaleza.
TEMA 3. Innovación técnica y desarrollo sustentable.
Subtema. Visión prospectiva de la tecnología: escenarios deseables.
Comprensión lectora y razonamiento matemático y lógico matemático.
12 AL 16 DIC 2016.
ACTIVIDAD 1.
Investiga:
¿Qué es el impacto ambiental?
¿Qué es un sistema técnico?
¿A que se denomina costo ambiental?
¿Qué es la articulación, en el diseño arquitectónico?
Realizar una presentación en PowerPoint o vídeo sobre los siguientes aspectos y como impactan social y ambientalmente: hacinamiento, deforestación, agotamiento de los recursos naturales, contaminación ambiental y detrimento en la calidad de vida, entre otros, y proponer alternativas de solución.
FECHA DE ENTREGA: 12 AL 16 DE DICIEMBRE 2016.
ACTIVIDAD 2.
Visitar una industria, obra o construcción, identificar los principales impactos ambientales de sus procesos productivos debido a la utilización de materiales y energía. Realizar una representación gráfica al respecto.
FECHA DE ENTREGA: 02 AL 05 DE ENERO 2017.
ACTIVIDAD 3.
Visitar construcciones terminadas para establecer la articulación entre la construcción y el paisaje. Se sugiere el  museo  Memoria y Tolerancia. (Plaza Juárez) Centro Histórico, Frente al Hemiciclo a Juárez en la Alameda, a un costado de la Secretaría de Relaciones  Exteriores. Ciudad de México) presentación en PowerPoint o vídeo.
FECHA DE ENTREGA: 09 AL 13 DE ENERO 2017.
ACTIVIDAD 4.
Elaborar carteles para difundir el cuidado del medio ambiente, con la participación ciudadana, para resolver problemas comunitarios (reforestación, reciclaje, vivero, consumo responsable del agua).  Presentarlo en Word.
FECHA DE ENTREGA: 16 AL 20 DE ENERO 2017.
Subtema. La innovación técnica en los procesos técnicos.
ACTIVIDAD 5.
Realizar una investigación documental acerca de la contaminación y el control de residuos derivados de los procesos constructivos. Proponer alternativas de solución al respecto. En Word y en cuaderno.
FECHA DE ENTREGA: 23 AL 26 DE ENERO 2017.
Subtema. La innovación técnica para el desarrollo sustentable.
ACTIVIDAD 6.
Investiga los conceptos y con la información obtenida realiza una presentación en PowerPoint:
Innovación.
Ciclos de la innovación técnica.
¿Qué es el desarrollo sustentable y sus características?
Equidad.
Calidad de vida.
Normas ambientales.
¿Cómo se lleva a efecto la recolección de agua de lluvia?
El procesamiento de materiales o desechos derivados de las actividades del hogar y su utilización.
¿Qué es la arquitectura bioclimática?
FECHA DE ENTREGA: 30 ENE AL 03 DE FEBRERO 2017.
EVALUACIÓN: 30 ENE AL 03 DE FEBRERO DE 2017, TENTATIVAMENTE.


ACTIVIDADES BLOQUE III 2016-2017

PRIMER AÑO.
Bloque III. Transformación de materiales y energía.
Propósitos
1. Distinguir el origen, la diversidad y las posibles transformaciones de los materiales según la finalidad.
2. Clasificar los materiales de acuerdo con sus características y su función en diversos procesos técnicos.
Aprendizajes esperados
• Identifican los materiales de acuerdo con su origen y aplicación en los procesos técnicos.
• Distinguen la función de los materiales y la energía en los procesos técnicos.
Tema 3. Transformación de materiales y energía.
Tema 3.1. Materiales
Subtema. Origen, características y clasificación de los materiales.
Comprensión lectora y razonamiento matemático y lógico matemático.
12 AL 16 DIC 2016.
ACTIVIDAD 1.
Investiga los siguientes conceptos y con la información obtenida realiza una presentación en PowerPoint:
¿Que son los materiales naturales y sintéticos?
Las propiedades físicas y químicas de los materiales.
Las propiedades técnicas de los materiales.
¿Que son los Insumos?
De una herramienta, identificar los materiales con que  están fabricadas y su importancia según la función que cumplen.
FECHA DE ENTREGA: 12 AL 16 DE DICIEMBRE 2016.
ACTIVIDAD 2.
Elaborar un informe en Word sobre el proceso de fabricación del papel de diferentes clases y su uso en los procesos técnicos del diseño arquitectónico.
Realizar un muestrario de los diferentes tipos de papel empleados en la elaboración de planos.
FECHA DE ENTREGA: 02 AL 05 DE ENERO 2016.
ACTIVIDAD 3.
Práctico 1: Realiza diferentes dibujos a escala y en diferente tipo de papel. Llevar a clase: instrumentos de trazo y diferentes tipos de papel: albanéne, cebolla, bond. Todos tamaño carta,
EN SALÓN 09 AL 13 DE ENERO 2017.
ACTIVIDAD 4.
¿Qué son las cimentaciones superficiales?
¿Qué son las cimentaciones profundas?
Ilustrar los materiales empleados en:
Las cimentaciones superficiales y profundas.
La construcción de muros.
Los acabados en la construcción.
Con la información obtenida realizar una presentación en PowerPoint.
Práctico 1. Trazar las tipos de cimentaciones, un muro y piso de loseta. Llevar: instrumentos de trazo, hojas isométricas. 
FECHA DE ENTREGA 16 AL 20 DE ENERO 2017.
Subtema. Uso, procesamiento y aplicaciones de los materiales naturales y sintéticos.
Subtema. Previsión del impacto ambiental derivado de la extracción, uso y procesamiento de los materiales.
ACTIVIDAD 5.
Investigar los siguientes conceptos:
¿A qué llamamos Desecho?
¿Qué es el impacto ambiental?
Elaborar un diagrama sobre los insumos usados y los residuos que generan la industria de la construcción.
Presentar esta información en un PowerPoint en el que se incluya la aplicación de las tres erres (reducción, reuso y reciclaje) en las prácticas y la importancia de la participación social en la toma de decisiones sobre el manejo de los residuos.
FECHA DE REALIZACIÓN: 23 AL 26 DE ENERO 2017.
Tema 3.2. Energía
Subtema. Fuentes y tipos de energía y su trasformación.
ACTIVIDAD 6.
Investiga los siguientes conceptos y con la información obtenida realiza una presentación en PowerPoint:
¿Cuáles son las fuentes de energía?
¿Cuáles son los tipos de energía?
¿Cómo se lleva a cabo la transformación de energía?
Subtema. Funciones de la energía en los procesos técnicos y su transformación.
ACTIVIDAD 7.
Realizar un cuadro sinóptico con los tipos de energía utilizados en las actividades del hogar.
Investigar sobre fuentes alternativas para la generación de energía y realizar un análisis comparativo respecto de su eficiencia. Se sugieren las energías solar y eólica. Presentar un informe escrito con los resultados.
Reproducir un muro a pequeña escala. Analizar en la práctica la función de cada material empleado.
FECHA DE ENTREGA: 30 ENE AL 03 DE FEBRERO 2017.
EVALUACIÓN: TENTATIVAMENTE 30 ENE AL 03 DE FEBRERO 2017.
  
SEGUNDO GRADO.
Bloque III. La técnica y sus implicaciones en la naturaleza.
Propósito.
Reconocer los impactos de los sistemas técnicos en la naturaleza.
Aprendizajes esperados.
Identifican las posibles modificaciones en el entorno causadas por la operación de los sistemas técnicos.
Aplican el principio precautorio en sus propuestas de solución a problemas técnicos, para prever posibles modificaciones no deseadas en la naturaleza.
TEMA 3. La técnica y sus implicaciones en la naturaleza
Subtema. Las implicaciones locales, regionales y globales en la naturaleza debido a la operación de sistemas técnicos.
Comprensión lectora y razonamiento matemático y lógico matemático.
12 AL 16 DIC 2016.
ACTIVIDAD 1.
Investiga los siguientes conceptos y con la información obtenida realiza una presentación en PowerPoint:
¿Que son los recursos naturales y cómo se dividen?
A qué se le llama desecho.
¿Qué es el impacto ambiental tipos y sus consecuencias?
FECHA DE ENTREGA: 12 AL 16 DE DICIEMBRE 2016.
ACTIVIDAD 2.
Investiga los siguientes conceptos:
¿Qué es la contaminación?
Tipos de contaminación y sus consecuencias.
¿Qué es un sistema técnico?
¿Cuáles son los impactos ambientales que genera la industria de la construcción (deforestación, contaminación, hacinamiento)?
Buscar noticias periodísticas relacionadas con el crecimiento urbano y sus efectos en la naturaleza y la sociedad. Elaborar, con la información obtenida una presentación en PowerPoint.
FECHA DE ENTREGA: 02 AL 05 DE ENERO 2017.
ACTIVIDAD 3.
Elaborar un collage sobre el impacto en el ambiente natural y social de los procesos del diseño arquitectónico (generación y acumulación de desechos, uso de materiales no degradables y utilización de la energía y de los recursos naturales en los espacios habitacionales, entre otros).
Elaborar el mapa de la distribución de las construcciones arquitectónicas en la comunidad. Estudiar el impacto que pudiera generar en la naturaleza y en la sociedad. Exponer en equipos se 6 integrantes.
FECHA DE ENTREGA: 09 AL 13 DE ENERO 2017.
Subtema. Las alteraciones producidas en los ecosistemas debido a la operación de los sistemas técnicos.
ACTIVIDAD 4.
Investiga los siguientes conceptos y elaborar un reporte en Word:
¿Que son los niveles de alteración en los ecosistemas?
¿Qué es la industria de la extracción y sus repercusiones en la naturaleza?
¿Qué es la industria de la transformación y sus repercusiones en la naturaleza?
FECHA DE ENTREGA: 16 AL 20 DE ENERO 2017.
ACTIVIDAD 5.
Realizar una presentación en PowerPoint sobre  las diferentes formas en que la industria de la construcción afecta la naturaleza, debido a la operación de diversos sistemas técnicos; por ejemplo, por los tipos de material utilizado en su construcción, la durabilidad y eficiencia de la construcción, y el coste energético para su mantenimiento, entre otros. (Por equipo).
FECHA DE ENTREGA: 23 AL 26 DE ENERO 2017.
Subtema. El papel de la técnica en la conservación y el cuidado de la naturaleza.
ACTIVIDAD 6.
Investiga los siguientes conceptos:
Principio precautorio.
¿Qué es la Preservación?
¿Qué es la Conservación?
Los pasos para realizar un análisis sistémico. (Ver en YouTube como hacer un análisis sistémico.)
Realizar el análisis sistémico de una casa habitación. Identificar cuáles son los efectos de la energía utilizada, los recursos empleados (agua, recursos naturales para la alimentación), desechos generados (basura, contaminación) y la energía eléctrica utilizada en las instalaciones.
Investigar cuál es la vida útil de una casa, así como su impacto ambiental debido al tipo de construcción.
FECHA DE ENTREGA: 23 AL 26 DE ENERO 2017.
Subtema. La técnica, la sociedad del riesgo y el principio precautorio.
ACTIVIDAD 7.
En un croquis de un edificio público (oficinas o escuelas) señalar gráficamente los espacios de seguridad, así como su importancia para la seguridad de las personas.
Listar e ilustrar los elementos que deben considerarse para enfrentar situaciones imprevistas en diversos espacios arquitectónicos: recámara, baño, cocina y estacionamiento.
¿Qué es riesgo?
¿Qué son las situaciones imprevistas?
Salud y seguridad.
PROYECTO: Construir el prototipo de una escalera a escala 1:75.
FECHA DE ENTREGA: 30 ENE AL 03 DE FEBRERO 2017.  
EVALUACIÓN: TENTATIVAMENTE, 30 ENE AL 03 DE FEBRERO 2017.  

TERCER AÑO.
Bloque III. Innovación técnica y desarrollo sustentable.
Propósitos
1. Tomar decisiones para emplear de manera eficiente materiales y energía en los procesos técnicos, con el fin de prever riesgos en la sociedad y la naturaleza.
2. Proponer alternativas a problemas técnicos para aminorar los riesgos en su comunidad de acuerdo con criterios del desarrollo sustentable.
Aprendizajes esperados
• Distinguen las tendencias en los desarrollos técnicos de innovación y las reproducen para solucionar problemas técnicos.
• Aplican las normas ambientales en sus propuestas de innovación con el fin de evitar efectos negativos en la sociedad y en la naturaleza.
TEMA 3. Innovación técnica y desarrollo sustentable.
Subtema. Visión prospectiva de la tecnología: escenarios deseables.
Comprensión lectora y razonamiento matemático y lógico matemático.
12 AL 16 DIC 2016.
ACTIVIDAD 1.
Investiga:
¿Qué es el impacto ambiental?
¿Qué es un sistema técnico?
¿A que se denomina costo ambiental?
¿Qué es la articulación, en el diseño arquitectónico?
Realizar una presentación en PowerPoint o vídeo sobre los siguientes aspectos y como impactan social y ambientalmente: hacinamiento, deforestación, agotamiento de los recursos naturales, contaminación ambiental y detrimento en la calidad de vida, entre otros, y proponer alternativas de solución.
FECHA DE ENTREGA: 12 AL 16 DE DICIEMBRE 2016.
ACTIVIDAD 2.
Visitar una industria, obra o construcción, identificar los principales impactos ambientales de sus procesos productivos debido a la utilización de materiales y energía. Realizar una representación gráfica al respecto.
FECHA DE ENTREGA: 02 AL 05 DE ENERO 2017.
ACTIVIDAD 3.
Visitar construcciones terminadas para establecer la articulación entre la construcción y el paisaje. Se sugiere el  museo  Memoria y Tolerancia. (Plaza Juárez) Centro Histórico, Frente al Hemiciclo a Juárez en la Alameda, a un costado de la Secretaría de Relaciones  Exteriores. Ciudad de México) presentación en PowerPoint o vídeo.
FECHA DE ENTREGA: 09 AL 13 DE ENERO 2017.
ACTIVIDAD 4.
Elaborar carteles para difundir el cuidado del medio ambiente, con la participación ciudadana, para resolver problemas comunitarios (reforestación, reciclaje, vivero, consumo responsable del agua).  Presentarlo en Word.
FECHA DE ENTREGA: 16 AL 20 DE ENERO 2017.
Subtema. La innovación técnica en los procesos técnicos.
ACTIVIDAD 5.
Realizar una investigación documental acerca de la contaminación y el control de residuos derivados de los procesos constructivos. Proponer alternativas de solución al respecto. En Word y en cuaderno.
FECHA DE ENTREGA: 23 AL 26 DE ENERO 2017.
Subtema. La innovación técnica para el desarrollo sustentable.
ACTIVIDAD 6.
Investiga los conceptos y con la información obtenida realiza una presentación en PowerPoint:
Innovación.
Ciclos de la innovación técnica.
¿Qué es el desarrollo sustentable y sus características?
Equidad.
Calidad de vida.
Normas ambientales.
¿Cómo se lleva a efecto la recolección de agua de lluvia?
El procesamiento de materiales o desechos derivados de las actividades del hogar y su utilización.
¿Qué es la arquitectura bioclimática?
FECHA DE ENTREGA: 30 ENE AL 03 DE FEBRERO 2017.
EVALUACIÓN: 30 ENE AL 03 DE FEBRERO DE 2017, TENTATIVAMENTE.